TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
Según el nivel de conocimientos:
}
La investigación exploratoria:
Cuando
hacemos una investigación es el primer paso que se hace en donde vamos a
determinas que problemas se va a investigar: por ejemplo, en nuestro caso nuestro proyecto es el hábito de la lectura
de primero básico. Primero escogemos el
tema para llevar a cabo la investigación.
Es decir averiguar las condiciones
en que se encuentra, en qué lugar u otros fenómenos, es decir podemos decir
tipos diagnóstico, teniendo la clave o ideas del problema se inicia con la
investigación formal.
}
La
Investigación Descriptiva:
Cuando
se describe todos los componentes de un problemas que se investiga, por
ejemplo. Que factor interviene en el problema de la lectura los estudiantes
}
La
investigación correlacionar:
Por
ejemplo si investiga algo del problemas que ya está elegida, no importa los
resultados que encontremos pero siempre y cuando que tengan relación con los
otros resultados.
}
Investigación
explicativa:
En
este caso por ejemplo. Ya tenemos elegido el temas prácticamente nos dirigimos
a investigación las causa que afecta al problema.
}
Diseños
experimentales:
En este tipo de investigación ya
se puede ver el resultado de la investigación realizada, ya se puede el efecto
de las variables.
}
Diseños
NO experimentales:
Por ejemplo
La no experimental por ejemplo ya
tenemos el problema y se encuesta a personas prácticamente la respuesta no va
ser tal como realmente está el problema, es decir no se manipula cuando se
realiza la investigación.
Según el tiempo en que se efectúan:
Ejemplos
Investigaciones sincrónicas: Por ejemplo la
habilidad en la lectura en los alumnos de primero básico. Es una proyecto de investigación a
corto plazo ya que si se les enseña a las técnicas para leer ellos aprenden
rápido.
Investigaciones diacrónicas: Por ejemplo combatir la pobreza sería un
proyecto de investigación a largo plazo,
porque primero hay que empezar con un proyecto como el hambre cero y
darle seguimiento, así podríamos obtener el resultado que queremos y llevaría
muchos años.
Según la naturaleza de la información que se recoge para responder al
problema de investigación:
Investigación
cuantitativa: es aquella que utiliza predominantemente
información de tipo cuantitativo directo. Dentro de la investigación
cuantitativa se pueden observar
Ejemplo:
Pasar una encuesta a las personas que van a formar parte de nuestra
investigación juntamente darle la debida observación.
La investigación
cualitativa: es aquella que persigue
describir sucesos complejos en su medio natural.
Por ejemplo los recursos que se utilizaran en la investigación ya sea naturales económicos, sociales.
· Investigación-acción:
es un tipo de investigación aplicada, destinada a encontrar soluciones a
problemas que tenga un grupo, una comunidad, una organización.
Por ejemplo en el caso de nuestro proyecto, seria implementar la
lectura con los alumnos por lo menos media hora diario.
· Investigación Participativa: es un estudio que surge a partir de un problema.
1. Estudio de casos: es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos
grupos naturales;
Ejemplo: en dicho establecimiento
según el estudio realizado se ha observado la falta interés al hábito de la
lectura.
2. Estudio Etnográfico: es una investigación en la cual el investigador se inserta, en una comunidad,
grupo o institución.
Ejemplo: El
estudio central son los alumnos, catedráticos y el establecimiento.
Estudios Históricos:
} La investigación histórica se
realiza cuando se desea estudiar desde una perspectiva histórica una realidad.
Ejemplo: Son sucesos que no se
han implementado en la actualidad, por ejemplo el hábito de la lectura es algo
nuevo hoy en día, también la tecnología ha avanzado y ha ayudado a los y las
estudiantes en cuanto a su conocimiento.
